Досліджуються і розкриваються наукові основи комплексного розвитку продуктивних сил регіонів України в ринкових умовах господарювання. Визначається сутність основних понять теорії і практики розвитку і розміщення продуктивних сил, подається теоретична база обгрунтування регіоналізації виробництва. Розроблені на основі аналізу соціально-економічної ситуації в Україні основні напрями раціоналізації територіальної організації господарства, оптимізації природокористування і оздоровлення природного середовища, удосконалення державного управління економічним розвитком та регіональною політикою.

Розглянуто історію створення системи національних розрахунків, їх будову та категорійний апарат. Детально проаналізовано відмінності між концепціями, методичними підходами і системою макропоказників, які застосовувались у статистичній звітності та грунтувались на методології балансу народного господарства та запроваджуваній в Україні системі національного рахівництва. Наведено основні методи прогнозування економічного середовища на базі системи національних рахунків.

Визначено найбільш актуальні проблеми та методологічні засади комплексного розвитку продуктивних сил регіонів, запропоновано механізми структурного регулювання економіки та фінансово-кредитного забезпечення її розвитку. Подано комплексну характеристику розвитку економічних районів України, їх природно-ресурсних та соціально-економічних передумов, виробничої спеціалізації, галузевої, територіальної, функціональної та організаційно-управлінської структур промисловості, агропромислового комплексу, соціальної сфери, транспорту. Запропоновано концепцію соціально-економічного розвитку та основні напрямки вдосконалення територіальної організації продуктивних сил економічних районів у перспективі.

Розглянуто питання історії і права, мовознавства, літературознавства, педагогіки та методики початкового навчання, фізики, математики, проблеми фізичної підготовки юних спортсменів. Висвітлено аспекти розмежування повноважень органів місцевого самоврядування та державної виконавчої влади в чинному законодавстві України. Проаналізовано особливості перекладу німецьких фразеологізмів українською мовою, метафоризації значень українських та німецьких зоологізмів, закономірності семантичних перетворень слів у мовленнєвій структурі художнього тексту. Описано експресіоністичні мотиви в творчості О.Довженка. Розглянуто питання виховання патріотизму у молодших школярів на уроках української мови та літератури, моделі педагогічних комп'ютерних тестів. Розкрито основи загальної фізичної підготовки юних важкоатлетів, особливості сучасної технічної підготовки баскетболістів масових та вищих розрядів.

Рассмотрены вопросы истории и права, языковедения, литературоведения, педагогики и методики начального обучения, физики, математики, проблемы физической подготовки юных спортсменов. Освещены аспекты размежевания полномочий органов местного самоуправления и государственной исполнительной власти в действующем законодательстве Украины. Проанализированы особенности перевода немецких фразеологизмов на украинский язык, метафоризации значений украинских и немецких зоологизмов, закономерности семантических преобразований слов в речевой структуре художественного текста. Описаны экспрессионистические мотивы в творчестве А.Довженко. Рассмотрены вопросы воспитания патриотизма у младших школьников на уроках украинского языка и литературы, модели педагогических компьютерных тестов. Раскрыты основы общей физической подготовки юных тяжелоатлетов, особенности современной технической подготовки баскетболистов массовых и высших разрядов.

Проаналізовано суспільно-економічні процеси за допомогою національних рахунків України. Висвітлено історію створення системи національних рахунків, їх будову, категорійний апарат. Описано відмінності між концепціями, методичними підходами і системою макропоказників, які застосовуються у статистичній звітності, грунтуються на методології балансу народного господарства і запроваджуваній в Україні системі національного рахівництва. Викладено основні положення прогнозування економічного середовища на базі системи національних рахунків.

Проанализированы общественно-экономические процессы с помощью национальных счетов Украины. Освещена история создания системы национальных счетов, их структура, категориальный аппарат. Описаны различия между концепциями, методическими подходами и системой макропоказателей, которые применяются в статистической отчетности, обосновываются на методологии баланса народного хозяйства и внедряемой в Украине системе национального счетоводства. Изложены основные положения прогнозирования экономической среды на базе системы национальных счетов.

Розглянуто роль структури економіки у формуванні економічної безпеки України. Визначено початкову якість структури економіки України, зважаючи на економічну безпеку, зміни її рівня в період кризи та реформувань, розроблено теоретичну модель безпечної структури економіки. Проаналізовано елементи структури економіки, розвиток яких нейтралізуватиме зовнішні та внутрішні загрози економіці України та її регіонам. Накреслено шляхи досягнення цільових параметрів.

Рассмотрена роль структуры экономики в формировании экономической безопасности Украины. Определено начальное качество структуры экономики Украины с точки зрения экономической безопасности, изменение ее уровня в период кризиса и реформирования, разработана теоретическая модель безопасной структуры экономики. Проанализированы элементы структуры экономики, развитие которых нейтрализует внутренние и внешние угрозы экономике Украины и ее регионам. Очерчены пути достижения целевых параметров.

The role of the economy structure in forming economic safety of Ukraine is examined. Initial quality of the Ukrainian economy structure is determined considering economic safety, changes in the level of this safety in the crisis and reform periods arestudied, a theoretical model of the safe economy structure is worked out. Elements of the economy structure are analyzed the development of which is supposed to neutralize outer and inner threats to the economy of Ukraine and its regions. The way for achieving objective parameters is proposed.

Розкрито теоретичні засади формування структури економіки України та регіонів у цивілізаційному та формаційному підходах до періодизації суспільно-економічного розвитку, економічного виробництва та суспільного відтворення. Розглянуто питання структурної пропорційності в теорії економічної оптимальності, трансформації теоретико-методологічних підходів до визначення продуктивних сил. Висвітлено теоретико-методологічні основи та особливості структурного регулювання економіки регіону в Україні, проаналізовано роль банківської системи, потенціал системи національного і регіонального рахівництва та міжгалузевого балансу.

Раскрыты теоретические основы формирования структуры экономики Украины и регионов в цивилизационном и формационном подходах к периодизации общественно-экономического развития, экономического производства и общественного воспроизводства. Рассмотрены вопросы структурной пропорциональности в теории экономической оптимальности, трансформации теоретико-методологических подходов к определению продуктивных сил. Освещены теоретико-методологические основы и особенности структурного регулирования экономики региона в Украине, проанализированы роль банковской системы, потенциал системы национального и регионального счетоводства и межотраслевого баланса.

Розглянуто підходи щодо визначення економічних законів та їх класифікації у зарубіжній і вітчизняній науці. Окреслено коло проблем у структурі економіки України та низку законів, використання яких у практиці управління сприятиме інноваційному оновленню галузевої та технологічної структури вітчизняної економіки.

Дошкільна освіта є важливим етапом для цілісного розвитку дитини. Нині її зміст органічно пов'язаний із ідеями Нової української школи: він забезпечує наступність між дошкільною та початковою освітою в умовах шкільної реформи. В Україні дошкільна освіта є обов'язковою частиною у системі безперервного навчання. Відповідальність за навчання дитини у дитячому садку несуть її батьки або особи, які їх замінюють, та навчальні заклади, де діти перебувають. Практична підготовка студентів спеціальності 012 "Дошкільна освіта" - обов'язкова складова освітньо-професійної програми фахової підготовки майбутніх вихователів дітей раннього та дошкільного віку згідно з вимогами державного стандарту [для першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів] вищої освіти. Організація практичної підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта" Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка враховує специфіку галузі дошкільної освіти та має наскрізний характер. У роботі розміщено навчально-методичні матеріали для проходження практичної підготовки студентами спеціальності 012 "Дошкільна освіта". Детально описані програми практик, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти.